<p id="zizq9"></p>
    1. <pre id="zizq9"><label id="zizq9"><xmp id="zizq9"></xmp></label></pre><tr id="zizq9"><label id="zizq9"><menu id="zizq9"></menu></label></tr>
    2. <code id="zizq9"><ol id="zizq9"><p id="zizq9"></p></ol></code>
      <center id="zizq9"><small id="zizq9"><delect id="zizq9"></delect></small></center>
      1. <pre id="zizq9"></pre>

        <p id="zizq9"><label id="zizq9"></label></p>
        課程建設
        當前位置:首頁 > 課程改革 > 課程建設

        薪火相傳 攜手共進 白紙坊小學2022—2023學年度“師徒結對”拜師儀式

        發布日期:2022-09-08 19:58:25

            

             為加快我校新入職教師的專業成長步伐,充分發揮優秀教師“傳、幫、帶”的作用,提升新入職教師的教育教學水平和能力,2022年9月6日,我校隆重舉行了師徒結對拜師儀式。儀式由潘校長主持。


        20220908236114.png


            首先潘校長向全體教師再次介紹本學期新入職教師,并宣讀聘任師傅的名單。謝校長為師傅們頒發聘書,徒弟為師傅們獻上鮮花,并合影留念。隨后師傅和徒弟一起在協議書上鄭重簽字,在這一紙之約中,明確了師徒之間的任務,也明確了師徒們今后共同學習,一起成長的決心。

        20220908431682.png


        20220908950103.png

          

            青藍結對,薪火相傳;師徒互動,攜手共進。徐瑩老師代表師傅承諾,要關心青年教師的進步,在師德師風和教育教學上為徒弟們做出表率,積極主動地傳授教育教學經驗,毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經驗及心得體會,做他們通往成功路上的引路人。王紫茜老師代表徒弟表態,將在師傅的指導與影響下嚴格要求自己,勤思考、勤總結,不斷提升教育教學質量。王鑫偉老師代表青年教師發言。她談到,一年前的她懷著滿腔熱血加入了向往的教師隊伍。正擔心缺乏經驗、做事不周全時。學校為他們這些剛步入校門的新任教師配備了優秀的師傅,為他們傳經送寶,指點迷津。是師傅們一直以來的悉心指導、熱切關懷,幫助使他們一點一滴的成長。在一年級的學習實踐中,王老師也取得了可喜成績,展示了我們白紙坊小學青年教師的風采。


        20220908326187.png


        20220908227653.png


        20220908611750.png


            最后,謝校長對新老教師提出了殷切的希望和要求。希望師傅能嚴格要求徒弟,讓徒弟在入職的這段時間能夠有所收獲,有所建樹。希望徒弟尊重老教師,不僅學習教育教學知識,更要向師傅學習為人、學習師德,把白紙坊小學好的傳統傳承下去,同時也希望師徒之間教學相長,共同研究共同提高。

            如今“青藍工程”已經成為白紙坊小學培養青年教師的重要途徑。它不僅對青年教師的成長和發展有著重要的作用,而且對學校的教育教學有著積極的意義。師徒結對活動給青年教師搭建了助力成長的橋梁,必將為學校培育更多優秀的后備人才,在師徒結對攜手并進的良好契機下,相信白紙坊小學的青年教師們一定會茁壯成長,為學校高質量教育譜寫新篇章。



        友情鏈接

        每周食譜

        版權所有 COPRIGHT @ 北京市西城區白紙坊小學 京ICP備2021018010號

        地址:北京市西城區崇效胡同9號 電話:010-63548961

        技術支持:品瑞家校

        校長信箱

        本站支持IPv6訪問

        白紙坊小學微信公眾號
        99九九免费看片毛片
        <p id="zizq9"></p>
        1. <pre id="zizq9"><label id="zizq9"><xmp id="zizq9"></xmp></label></pre><tr id="zizq9"><label id="zizq9"><menu id="zizq9"></menu></label></tr>
        2. <code id="zizq9"><ol id="zizq9"><p id="zizq9"></p></ol></code>
          <center id="zizq9"><small id="zizq9"><delect id="zizq9"></delect></small></center>
          1. <pre id="zizq9"></pre>

            <p id="zizq9"><label id="zizq9"></label></p>